\u201dKes\u00e4t\u00f6iss\u00e4 nuoret saavat positiivista palautetta, onnistumisen kokemuksia ja oppivat tunnistamaan vahvuuksiaan\u201d, kerrottiin er\u00e4\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4. Mutta onko virke kieliopillisesti oikein?<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Ei ole. Oikea vaihtoehto n\u00e4ytt\u00e4isi t\u00e4lt\u00e4: \u201dKes\u00e4t\u00f6iss\u00e4 nuoret saavat positiivista palautetta ja onnistumisen kokemuksia sek\u00e4 oppivat tunnistamaan vahvuuksiaan.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Kun virkett\u00e4 katsoo nopeasti, siit\u00e4 hahmottaa kolme osaa: positiivisen palautteen, onnistumisen kokemukset ja vahvuuksien tunnistamisen. Ja kun katsoo tarkemmin, huomaa, ett\u00e4 positiivinen palaute ja onnistumisen kokemukset liittyv\u00e4t toisiinsa. Niit\u00e4 nimitt\u00e4in yhdist\u00e4\u00e4 saada-verbi (\u201dnuoret saavat positiivista palautetta\u201d ja \u201dnuoret saavat onnistumisen kokemuksia\u201d). Sen sijaan vahvuuksien tunnistamiseen liittyykin eri verbi, nimitt\u00e4in \u201doppia\u201d (\u201dnuoret oppivat tunnistamaan vahvuuksiaan\u201d).<\/p>\n\n\n\n
Virkkeen kolme osaa eiv\u00e4t siis ole samanmuotoisia, eik\u00e4 niit\u00e4 siksi saa rinnastaa toisiinsa kuten alun virheellisess\u00e4 esimerkiss\u00e4. Miten sitten pit\u00e4isi toimia?<\/p>\n\n\n\n
Helpointa on keskitty\u00e4 verbeihin ja rakentaa virke niiden ymp\u00e4rille. Saada-verbiin kuuluvat positiivinen palaute ja onnistumisen kokemukset, joten siin\u00e4 on ensimm\u00e4inen osa (\u201dsaavat positiivista palautetta ja onnistumisen kokemuksia\u201d). Oppia-verbiin taas kuuluu vahvuuksien tunnistaminen, joten siin\u00e4 on toinen osa (\u201doppivat tunnistamaan vahvuuksiaan\u201d).<\/p>\n\n\n\n
Osat t\u00e4ytyy tietysti yhdist\u00e4\u00e4 jotenkin, ja ensimm\u00e4iseksi tulee usein mieleen k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ja-sanaa. Mutta koska sit\u00e4 on jo k\u00e4ytetty ensimm\u00e4isen osan sis\u00e4ll\u00e4, osien yhdist\u00e4misess\u00e4 olisi parempi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sek\u00e4-sanaa.<\/p>\n\n\n\n
T\u00e4m\u00e4n kielivinkin my\u00f6t\u00e4 siis opit rakentamaan virkkeen muotoisen listan ja hahmottamaan sen osat sek\u00e4 sait muistutuksen ja- ja sek\u00e4-sanojen ty\u00f6njaosta!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201dKes\u00e4t\u00f6iss\u00e4 nuoret saavat positiivista palautetta, onnistumisen kokemuksia ja oppivat tunnistamaan vahvuuksiaan\u201d, kerrottiin er\u00e4\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4. Mutta onko virke kieliopillisesti oikein?<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1297,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[255],"tags":[256,292,284,283],"yoast_head":"\n